Tipos de párrafo.

TIPO DE PÁRRAFO	FUNCIÓN	ORACIÓN PRINCIPAL	ORACIONES DE APOYO (4)	PÁRRAFO COMPLETO
Comparación y contraste.	Semejanzas de 2 cosas diferentes.	Las frutas y verduras de cosecha natural son más saludables que las procesadas.	1.-Las frutas y verduras de cosecha natural son más saludables y energéticas. 2.-Los alimentos procesados o transgénicos no contienen los mismos nutrimentos. 3.-Los transgénicos se conservan más pero aportan pocos nutrientes. 4.-Los naturales aportan mayores vitaminas.	Las frutas y verduras de cosecha natural y de cosecha procesada, en las cuales la de cosecha natural son más saludables y energéticas a cambio las procesadas no contienen el mismo aporte nutritivo, hacen menor aporte nutrimental y los naturales proporcionan mayores nutrimentos.
Introducción.	Atraer al lector a leer el texto.	La dieta industrial.	1.-¿Cómo maneja la industria los alimentos? 2.-Si en realidad busca mejorar la forma de comer, ¿Por qué no es bien aceptada? 3.-Alteran y desarrollan productos 4.-Se cree que estos productos desarrollar a la larga enfermedades un ejemplo el “cáncer”	En este ensayo veremos ¿Cómo manejan estos alimentos?,  Alteran y crean nuevos productos buscando mejorar la forma de comer pero la sociedad no lo acepta del todo puesto que se cree genera repercusiones a la larga como el “cáncer”.

TIPO DE PÁRRAFO	FUNCIÓN	ORACIÓN PRINCIPAL	ORACIONES DE APOYO (3)	PÁRRAFO COMPLETO
Desarrollo de un concepto.	Explicar, aclarar o detallar la idea principal.	Cuando se hace mención de los alimentos genéticamente modificados, se entiende que:	1.-Es la combinación del DNA de dos o más organismos en un solo producto. 2.-Así se le llama al procedimiento que se lleva a cabo para “mejorar” la calidad de un producto. 3.-No son alimentos naturales.	Cuando se hace mención de los alimentos genéticamente modificados, se entiende que: resultan de la combinación del DNA de dos o mas organismos en uno solo, con el fin de "mejorar" la calidad del mismo. Dado a todo este proceso, este tipo de alimentos no pueden ser considerados como naturales.
Causa y efecto.	Plantear una situación y las consecuencias que esta conlleva.	Los alimentos, hoy en día, se han vuelto muy sencillos y prácticos, debido a la industrialización.	1.-La gente se ha vuelto perezosa, pierde el interés y gusto por cocinar. 2.-Este tipo de alimentos no aportan los nutrientes necesarios, como lo hacen los productos frescos y naturales. 3.-Daño al medio ambiente.	Los alimentos industrializados, hoy en día, se han vuelto muy sencillos y prácticos, esto hace que la gente pierda el gusto por cocinar y se vuelva perezosa. Estos alimentos industrializados no aportan los nutrientes necesarios al cuerpo y su elaboración en las fabricas afecta al medio ambiente.

Oracion Principal y de Apoyo

Oraciones de Apoyo

Son aquellas, que como su nombre lo dice, son de apoyo para desarrollar la idea principal utilizando ejemplos, razones, hechos, anécdotas, citas u otra información específica y van relacionadas con la oración tópico.

Oraciones Tópicas

Son aquellas que da información sobre un contenido que se desarrollara. Estas forman parte de un texto más o menos amplio donde se encuentra algún tema y nos habla sobre de que tratara el tema.

A continuaciòn una tabla con ejemplos de estas oraciones. 

Oración Principal	Oración de Apoyo
Un factor importante para aprender una nueva lengua está relacionado con el concepto de motivación intrínseca versus motivación extrínseca.	1) La motivación intrínseca es cuando hacemos algo, porque nos parece divertido o por que encontramos gozo en ello.
	2) La motivación extrínseca, por el contrario, se da cuando hacemos algo con el propósito de recibir una recompensa tal como dinero, reconocimiento o tiempo libre, etc.
	3) Muchos expertos en educación creen que la motivación intrínseca es la más poderosa, porque ésta ayuda al estudiante a retener lo que ha aprendido de una manera más fácil
Hace 80 mil años ocurrió una glaciación.	1) La temperatura del planeta descendió y hielo de los polos se extendió miles de kilómetros sobre océanos y continentes.
	2) El congelamiento de grandes cantidades de agua oceánica hizo que el nivel del mar descendiera en la región del estrecho de Bering.
	3) grupos nómadas se vieron obligados a movilizar sus poblaciones, gracias a que en algunas regiones el nivel del mar descendió gran cantidad.
La aparición de la Internet ha beneficiado a la sociedad debido a que ha mejorado la comunicación.	1) Gracias a la internet, la gente puede tener contacto con otra persona de cualquier parte del mundo, en cualquier momento.
	2) Esto ha dado paso a que los medios de comunicación masiva puedan llegar a todas partes y de diferentes maneras.
	3) Ha dado paso a nuevas áreas de desempeño que requieren de esta tecnología y por lo tanto situaciones de trabajo que dependen de ella como videoconferencias y el uso de otros dispositivos tecnológicos.
México, es considerado un país multicultural	1)   Los principales rasgos están en la música tradicional mexicana
	2)      Nuestro país tiene raíces claras y ricas en su paisaje cultural.
	3)      México ocupa el octavo lugar en el mundo entre los países con mayor cantidad de pueblos indígenas
El cacao es un producto originario de México.	1)      En el siglo XVI fue descubierto por nuestros antepasados.
	2)      Se conocen 18 especies distintas, que se distinguen por el mayor o menor crecimiento de la planta.
	3)      Es el principal ingrediente para la elaboración del chocolate.

 

Signos de puntuación

Signo	Uso	Ejemplo
Punto (.)	Señala la pausa que se da al final de un enunciado. Después del punto (salvo en el caso del utilizado en abreviaturas) siempre se escribe mayúscula. Hay 3 clases de puntos: punto y seguido, punto y aparte y punto final.	Salieron a dar un breve paseo. La mañana era espléndida.
Coma (,)	Indica una pausa breve que se produce dentro del enunciado.	El perro, el gato y el ratón son animales mamíferos.
Punto y Coma (;)	Indica una pausa superior a la marcada por la coma e inferior a la señalada por el punto.	La chaqueta es azul; los pantalones, grises; la camisa, blanca y el abrigo, negro.
Dos puntos (:)	Detienen el discurso para llamar la atención sobre lo siguiente.  Se utilizan los dos puntos para separar un ejemplo del resto de la oración, después de enunciar una enumeración, causa-efecto, entre alguno ejemplos.	Se ha quedado sin trabajo: no podrá ir de vacaciones este verano.
Puntos suspensivos (...)	Suponen una interrupción de la oración	No sé… creo que… bueno, sí, me parece.
Comillas ("")	Se utilizan para citar títulos, artículos, poemas, expresiones, citas textuales cuadros, obras, etc. Hay diferentes tipos de comillas: las comillas angulares, inglesas y simples. Por lo general es indistinto el uso de uno con otro tipo de comillas, pero suelen alternarse cuando hay que utilizar comillas dentro de un texto ya entrecomillado	Nos leyó en voz alta el "Romance sonámbulo" del Romancero Gitano.
Paréntesis ( )	Son signos que encierran elementos incidentales y aclaratorios dentro de un enunciado.	El año de su nacimiento (1616) es el mismo en que murió Cervantes.
Interrogación (¿?)	Se utilizan para delimitar enunciados que manifiestan una cuestión o duda. Siempre se utilizan dos de estos, uno de apertura (¿) y uno de cierre (?). Nunca se escribe punto, después de estos.	¿Que comiste hoy?
Exclamación (¡!)	Se utilizan para delimitar un enunciado que manifiesta una exaltación, puede ser emoción, sorpresa, etc. Siempre se utilizan dos de estos, uno de apertura (¡) y uno de cierre (!). Nunca se escribe punto, después de estos.	¡Que magnifica idea!
Guion corto (-)	Se usa para separar y relacionar datos o expresiones (relacionar palabras que no son compuestas, relacionar dos fechas, etc.).	Están en una relación de amor-odio.